🎯 Objetivos da Aula

Transformar o planejamento em pseudocódigo estruturado
Aplicar variáveis, operadores, decisões e repetições
Validar o funcionamento lógico do sistema
Apresentar o projeto de forma clara e organizada

🛠 1. Etapa 1 – Desenvolvimento

Agora o aluno deve:

Revisar o planejamento feito na Aula 15
Organizar a estrutura base
Escrever o pseudocódigo completo
Conferir padronização e indentação

🧱 Estrutura Recomendada

INÍCIO    DECLARE variáveis necessárias    LEIA dados de entrada    PROCESSAMENTO    SE necessário, aplicar decisões    SE necessário, aplicar repetições    ESCREVA resultadosFIM

💡 Exemplo Modelo

(Sistema de Média de Aluno)

INÍCIO    DECLARE nota1, nota2, nota3, nota4, media    LEIA nota1
    LEIA nota2
    LEIA nota3
    LEIA nota4    media ← (nota1 + nota2 + nota3 + nota4) / 4    SE media >= 7 ENTÃO
        ESCREVA "Aprovado"
    SENÃO
        ESCREVA "Reprovado"
    FIMSE    ESCREVA "Média final: ", mediaFIM

🔎 2. Etapa 2 – Validação

O aluno deve testar mentalmente:

O que acontece se as notas forem 10?
E se forem 5?
O cálculo funciona corretamente?
A decisão está correta?

Testar lógica é simular o algoritmo com diferentes entradas.

🎤 3. Etapa 3 – Apresentação do Projeto

O aluno deve apresentar:

📌 1. Nome do Projeto

📌 2. Objetivo

📌 3. Como funciona

📌 4. Explicação do pseudocódigo

📌 5. Demonstração passo a passo

A apresentação pode ser:

Oral em sala
Documento escrito
Slides
Demonstração explicativa

📊 Critérios de Avaliação

Critério	Peso
Organização e padronização	2 pontos
Lógica correta	3 pontos
Uso adequado de estruturas	2 pontos
Clareza na apresentação	2 pontos
Criatividade	1 ponto

Total: 10 pontos

🧠 Competências Consolidadas

Neste momento o aluno:

Compreende algoritmo completo
Aplica decisões e repetições
Estrutura soluções reais
Explica o próprio raciocínio

Aqui ele deixa de ser apenas estudante de lógica.
Começa a agir como desenvolvedor iniciante.